无锡黉舍应用大数据“私人定制”门生作业

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发表于 2017-11-22 16:48 | 显示全部楼层 |阅读模式

试卷扫描一下,均匀分等情况清清楚楚

智能教育机械人自动识别门生人脸,并能在大数据中按照该名门生近期的考试成就、错题情况“私人定制”一份本性化的作业,并由机械人逐一对应分发给班里的每一个门生……这样能实现因材施教、精准讲授的“未来课堂”“智能机械人教员”,也许很快就能实现了。

11月21日,由江苏曲速教育科技有限公司和北京师范大学结合主办,基于大数据分析讲授质量与精准测评研讨论坛,在无锡梅村高级中学举行。

试卷扫描,门生情况了如指掌

无锡梅村高级中学率先在全国启用极课大数据系统,大数据+教育的新形式和便利、精准的讲授场景,让来自全国各地的教师们大开眼界。

在梅村高级中学每一个办公室都装备有扫描仪+电脑的“扫描朋友”,教员将批阅过的试卷放进扫描仪,点击电脑屏幕上的“起头扫描”,一张张试卷就像过验钞机一样哗哗地过,与此同时,屏幕上就能实时显现扫描过的试卷份数、均匀分、最高分,以及最集合的错题和对应常识点。极课大数据系统工作职员浦炯晔告诉记者,经过“扫描朋友”既可以方便录入,且能实现周全、实时分析。

梅村高级中学利用过该系统的教员先容,比如全年级同一的考试,其他班级的试卷也扫描入库的话,还能实时显现该班的年级排名、最高分等情况,基于大数据的分析方式更科学、数据录入更方便、分析成果也更周全,用起来很是方便。

基于大数据,可“私人定制”作业

“有的门生某个常识点把握不牢,对应同范例的题目就会更多出现在本性化作业中;有的学天生绩在年级靠前,系统会推送难度相对较高的题目……”梅村高级中学教师告诉记者,用了大数据,每个门生的家庭作业都纷歧样,真正实现了因材施教、本性化讲授。

“虽然因材施教、本性化讲授的概念经常提,但做起来却很难。由于我国今朝还是以班级授课为主,教师资本相对班上四五十名门生而言仍不敷,不成能有那末多时候和精神去关注每一个门生,但有了大数据,本性化讲授、因材施教就成了能够。”参会教师纷纷对“大数据+教育”新方式点赞。(陈敏)








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