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 群众日报 作者： 张烁 2018-03-29 16:37:09 [url=]告发[/url]
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日前，教育部等五部分印发的《教师教育复兴行动计划（2018-2022年）》（以下简称《计划》）提出，改良完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为“公费师范生”，履约任教办事期调剂为6年。推动地方积极展开师范生公费教育工作。这是记者28日从教育部得悉的。教育部教师工作司负责人先容，《计划》针对当前教师教育成长不服衡不充实的题目，从师德教育、培育规格条理、教师资本供给、教师教育形式、师范院校感化5个维度提出重点使命。首要办法包括：师德养成教育周全推动行动。研制出台在教师培育培训中增强师德教育的文件和师德修养教师培训课程指导标准，将师德教育贯串教师教育全进程，指导教师将社会主义焦点代价观周全落实到教育讲授理论中，同时提升教师法治素养和依法执教才能。教师培育条理提升行动。增加一批教育硕士专业学位授权点，适当增加教育博士专业学位授权点，扩大专科以上条理幼儿园教师培育范围，支持师范院校扩大特别教育专业招生范围，加大特别教育范畴教育硕士培育力度。村落教师本质进步行动。各地要以集合连片特困地域县和国家级贫苦县为重点，经过公费定向培育、到岗退费等多种方式，为村落小学培育补充全科教师，为村落初中培育补充“一专多能”教师，“国培计划”集合支持中西部村落教师校长培训。师范生生源质量改良行动。依法保障和进步教师的职位报酬，经过量种方式吸引优良生源报考师范专业。积极推行初中结业起点五年制专科条理幼儿园教师培育。部分办学条件好、讲授质量高的高校师范专业实行提早批次登科。加大入校后二次提拔力度，激励设立口试考核环节，考查门生的综合素养和从教潜质，招收乐教适教善教的优异门生就读师范专业。激励高水平综合性大学建立教师教育学院，设立师范类专业，招收学科常识踏实、专业才能突出、具有教育情怀的门生，重点培育教育硕士，适度培育教育博士。建立健全合适教育行业特点的教师招聘法子，通顺优异师范结业生失业渠道。教师教育学科专业扶植行动。激励支持有条件的高校自立设备“教师教育学”二级学科，国家定期公布高校在教育学一级学科设立“教师教育学”二级学科情况，增强教师教育的学术研讨和人材培育。教师教育质量保障系统构建行动。扶植全国教师教育根基状态数据库，建立教师培育培训质量监测机制，公布《中国教师教育质量年度报告》。启动展开师范类专业认证，将认证成果作为师范类专业准入、质量评价和教师资历认定的重要根据，并向社会公布。鞭策完善教育硕士培育计划，聚焦中小学教师培育，慢慢实现教育硕士培育与教师资历认定相跟尾。据悉，《计划》重申，教师培训经费要列入财政预算，幼儿园、中小学和中等职业黉舍依照年度公用经费预算总额的5%放置教师培训经费。同时，建立赏罚制度，依照国家有关规定对先辈典型予以表彰嘉奖，对实施不到位、对付塞责的，要究查相关部分负责人的带领义务。 |
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