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经过鼎新筑牢教育公允的根底，形玉成社会支持鼎新的空气，那末教育的百年大计，就有了新芽破土而出的希望
新的学期起头了。门生们面临着新的起头，教育鼎新也在接力中不竭深化。在周全深化鼎新的元年，教育鼎新力度和范围之大，史无前例。其焦点的思绪也是清楚的，即经过鼎新，增强教育治理与治理才能，在促进教育公允的同时，调剂人材培育结构，为经济社会成长转型升级供给重要支持。
入学公允是教育公允的基准点，也是社会反应最激烈的教育题目。新年伊始，教育部就在“择校”题目标治理上发力。下发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施定见》后，教育部进一步将工作聚焦在19个冲突集合的大城市，印发专门告诉，要求制定完善义务教育免试就近入学的计划，并明白提出了时候表与目标要求。标本兼治，破解择校困难，是今年教育鼎新要啃的第一块硬骨头。
以北京为例，对很多家长来说，2014年景了最难择校的一年。北京地方教育部分出台的办法，一改以往的框架原则，招招动真碰硬，经过学籍治理实行一刀切，严控跨区择校，经过艰辛尽力，北京小学就近入学比例已经跨越90%。
就近入学的鼎新，实在就是在保护教育公允，化解民怨，即把各类经过钱、权、关系停止择校的不良渠道堵死。此举固然令一些家长措手不及，引发了很多争议，但还是得以在磕磕碰碰中顽强推动，关键就在于公允这个动身点。固然，也应看到，择校热的背后，本色是对优良教育资本的庞大需求。若何实现分歧地域、分歧办学体制下的教育成长平衡化，让家长们不再为黉舍之间的夺目差异而纠结，则是更加复杂的课题，也是保障入学公允甚至教育公允的治标之策。
持久以来，重点高校中农村门生比例偏低，已经引发社会各界的高度重视，成为教育公允的一个重要心结。今年两会竣事第三天，教育部就下发文件提出2014年高招的三项工作行动，重点是进一步增加832个贫苦地域农村门生上重点高校的范围，以确保贫苦地域农村门生上重点高校的人数比2013年增加10%以上。
这个政策的焦点指向很清楚，不能只是让农村孩子有大学上，更要保证他们上好大学，连结一定比例。行将出台的考试招生制度鼎新计划，也明白提出促进教育公允、进步人材提拔水平，构成份类考试、综合评价、多元登科的考试招生形式，这将为公允修建更加坚固的制度平台。
教育公允，既是一种代价追求，也具有严重现实气力。公允是为了更好地培育人材，为国家成长和社会进步供给有力支持。特别是我国处在经济社会两重转型的关键阶段，亟须大量人材资本。在这方面，最引人注视标，就是职业教育范畴的鼎新。
今年高校结业生冲破720万人，逼近我国新增劳动力的50%，大门生失业成为一个社会困难。但同时，高质量的职业技术型人材匮乏，企业用工荒不竭舒展。与此相伴，职业教育履历了相对的低谷，初中结业生中读职业高中的人数已经下降至45%以下。教育结构的调剂，特别是高档教育的调剂已经迫在眉睫。在这一布景下，职业教育鼎新出台了一系列行动，都是为了把职业教育这条短腿拉起来、补上去。
增强职业教育的吸引力，强大职业教育，特别是高档职业教育，是校正今朝高档教育人材培育偏向的重要一招。这类结构上的平衡，不可是教育顺应经济社会成长的必定要求，也是为教育公允追求新的发展点，让更多人找到人生出彩的舞台。
我国有2.6亿门生，又有高度重视后代教育的传统，每一项教育鼎新，牵扯面广，震动也大。特别是面临分歧群体的分歧教育需求，教育鼎新办法很难做到皆大欢乐，难免会陪伴各类争议，甚至否决。当此之时，分外需要担任，合适现实的、认准了的工作，就要果断不移地干下去，而不能左顾右盼、畏葸不前。固然，也不能让鼎新者孤独前行，家长、社会、言论都应多一些理性、多一点包容，配合营建了解鼎新、支持鼎新、介入鼎新的杰出空气，那末教育的百年大计，就有了新芽破土而出的希望。 |
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