高中英语单词进修方式

繁衍衍 · 发表于 2017-3-11 20:45

若何记忆英语单词？大师城市说，背。若何背？看着单词，花时候背。我发现，简直有很多同学是下定决心，不怕辛劳，背！可在很多情况下，结果不很明显，未几就忘，也不会现实应用。

　　做任何工作，都要花血汗，英语学词更是如此。实在，英语进修自己是一个频频记忆、频频练习、频频利用的进程。怎样有用地记忆单词，总结出以下几点：

　　1、要音、形、义放在一路记，而不是分隔的，要朗诵。在背单词时，要有声，让自己闻声。有人默背，结果就不如作声明显。疯狂英语有一个明显的特点就是读，要读得响，读得快，读得疯狂，这样，人就激奋，大脑皮层处于活跃的状态，更轻易记忆。这类方式简直有用，无妨试试。

　　2、单词要放在句子、文章中记忆。单一的一个单词是呆板死板的中文诠释，很难记忆。例如，right一词，它可以作名词诠释为权利、右侧，作描述词意义是对的，以及副词意义是得当地、正就，还有短语on the (one`s)right在……右侧，all right这个短词又有很多解，right away顿时，以及复合描述词right-handed用右手的（与左撇子相反），rightly确切地等等……

　　在文章中，有更多整体的内容可以表达。而且，经过大量的阅读，可以不竭地反复利用所学的单词。这样，就不会使所背的单词被忘记，也稳固了进修功效，而且，英文阅读也可以丰富我们的常识，对西方文化有所领会，坦荡我们的视野，陶冶我们的情味。别的，记忆单词可以归类，例如：“获得”，我们可以有get、attain、reach、achieve.可以从词缀上记忆，有些动词加了一定的后缀酿成了名词，哪些以t结尾的描述词将t改成ce成了名词，哪些描述词加ly酿成副词，而哪些以ly结尾的还是描述词等等。

　　分歧层级说话单元的记忆

　　说话材料包括分歧层级的说话单元。一切层级中词、句、语段应是最首要的单元。分歧层级说话单元有分歧的记忆特点。

高中英语单词进修方式

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