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南京市第一中学特级教师 宗凤昌
今年高考英语(江苏卷)试题充实表现了“树德树人、办事选才、指导讲授”的高考焦点功用。选材均围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题,根据高考评价系统的整体要求,考核英语主干常识和关键才能。学科焦点素养的四个要素即说话才能、文化认识、思维品格和进修才能获得充实且有用的考核。
重点考核说话才能
单项填空小节的题干编制表现了“短小精悍、情境完整、说话实在”的特点,考点覆盖了高中阶段英语讲授的主干常识,如从句、非谓语动词、时态语态、虚拟语气、词义辨析、寒暄用语等。语篇部分涵盖了文章信息了解、简单揣度、了解作者概念、意图和态度等各项阅读技术。使命型阅读部分继续围绕“信息转述”“提炼要点”等英语关键才能停止使命设备。书面表达部分继续延续江苏卷“读写连系”的试题形式,用30个字对一段对话停止概括并谈谈中国故事遭到国外接待的缘由,这对门生在有限的时候内高质量完成确是应战。
重视表现文化元素
经心挑选的试题语料富含很高比例的文化元素,特别是来自中国的要素。相信这将促使今后的英语讲授更多指导门生罗致文化精华,修养内在精神,构成杰出的文化修养,果断文化自傲,建立人类命运配合体认识,思考人类面临的配合应战并作出行为挑选。试题比力夺目或成心义的字眼有:线上讲授、大湾桥、渣滓分类、新冠肺炎、6G、张仲景、成功、武汉、英国邮筒、锻炼、血糖、发现、诙谐、BBC、CCTV 9、杜甫、中国故事等等。
完形填空小节先容了一位身残志坚的门生帮助数万万人避免失明恶运的故事,指导考生建立正确的人生观、代价观。阅读了解A篇内容来自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书,全文以大事记的方式,罗列了我国疫情防控中的部分重要事务。阅读了解B篇先容了英国红色邮筒回归。阅读了解C篇是体育健康类文本,先容了一项晨练之前能否用餐的科学研讨,指导考生建立健康第一的理念。阅读了解D篇里,作者先容了自己在亚马逊雨林的亲身履历和有关思考,激励考生充实尊重人间万物,勇于摸索未知天下。使命型阅读话题为诙谐,这是我们品格生活不成或缺的质料。书面表达部分,以中国题材记载片为写作话题,要肄业生分析中国题材记载片遭到本国朋友接待的缘由。有益于拓宽考生的国际视野,增强考生的民族自傲和文化自傲。
加倍凸显思维及进修才能
今年高考英语试题版面设想还是16页,虽然阅读量较往年能够是略有削减。但容量大、内容杂还是其明显特点。我们可以清楚地发现绝大部分题目需考生经过获得、概括、整合、比力、分析、批评等表现逻辑性、批评性和创新性的思维活动,获得常识、了解涵义并作出正确挑选或表达概念。这也要求我们的高中讲授要指导门生自动调适英语进修战略,拓宽英语进修渠道,提升英语进修效力。
纵观今年试题我们发现,焦点代价、学科素养、关键才能和必备常识等考核内容获得了有机连系,重视根本性、综合性、利用性和创新性考核要求的调和同一,经心设想基于生活理论和进修摸索的题目情境,连结了较高的信度、效度及需要的区分度和适当的难度,无偏题怪题,表现了平稳和蔼的特点。
扬子晚报/紫牛消息记者 王赟 杨甜子 |
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