夏锦文专题调研教育工作 夸大对峙面向大家创新成长 实现更高质量加倍公允

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发表于 2016-3-10 10:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育承载着国家的未来、群众的期盼。昨天上午,市委书记夏锦文专题调研教育工作。他夸大,教育是民生之基,百年大计,教育为本,必须有“功成不必在我”的大境界。要安稳建立教育优先成长的计谋职位,落实聚焦创新、突出亮点、找准短板、表现平衡的根基要求,对峙创新成长、鼎新引领,对峙人材优先、面向大家,对峙质量为本、公允为要,尽力鞭策镇江教育不竭迈上新台阶。
市教育考试院负责全市各类考试的构造实施和部分黉舍的报名招录工作,年均构造考试25次,总范围达25万人次。夏锦文走进批示中心,领会教育考试的硬件保障和构造流程等情况,得知全市已在22所黉舍建成1100个标准化科场,他赐与必定并要求提升构造治理水平,确保各类考试平安有序停止。市教育信息中心承当全市教育信息化的计划、扶植、治理等职责,努力打造的镇江教育云平台首批利用刚刚上线,夏锦文具体领会教育云的平台架构和功用设备,现场观赏部分系统的演示运转。他必定我市教育云扶植起步早、起点高,夸大“一切在于用”,鼓励以“互联网+”的思维、从供给侧结构性鼎新的角度,进一步增强数据集成才能,丰富内容、拓展利用,让平台加倍有益有用、更好同享共用。
座谈会上,在听取有关情况报告后,夏锦文必定客岁以来教育工作有新的思考和经营、新的停顿和效果、新的态势和蔼象。他说,当前全市教育工作方法会“四个周全”的大结构,认清新常态和转型期的大情势,贯彻成长更高质量加倍公允教育的新要求,担任决胜周全小康和扶植“强富美高”新镇江的新使命,以五大成长理念为引领,周全加速苏南教育现代化树模区扶植。
夏锦文指出,要聚焦“质量”与“公允”,加倍重视用供给侧结构性鼎新思维办教育。深入熟悉当前教育供给系统不完善、供给结构不公道、供给质量不够高档冲突,从供给侧发力,在进步教育质量、促进教育公允上狠下功夫。重点经过改良教育方式、紧贴产业需求、建强教师队伍,培育更多长于思考的人和面向未来社会的“领跑者”;经过投入、资本、结构等均等化,鞭策各级各类教育优良平衡成长,做到既面向大家、又因材施教,让镇江教育活力更强、质态更优。
创新成长,人材是底子、教育是根本。夏锦文夸大,要聚焦“特点”与“品牌”,加倍重视用创新成长的理念办教育,缔造更多特点、更大品牌,增强镇江教育的焦点合作力。要把打造高水平特点黉舍作为方针追求,对峙教育家办学、按教育纪律办学、依法办学,把黉舍的定位、功用、结构与城市的内在、档次、气质连系起来,以更多的亮点来支持教育名城、文假名城扶植,提升城市档次内在;要把培育教育名师、名校长作为紧急使命,建立计谋思维和久远眼光,在培育引进名师、名家、名校长上舍得大投入,构成科学公道的人材梯队;要把缔造“镇江经历”、塑造教育品牌作为重点环节,以教育综合鼎新的更多摸索和更佳业绩,开创镇江教育奇迹的新场面。
明天的教育,就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力。夏锦文夸大,在教育上打下的根本是最可延续、最有未来、最具后劲的根本,要聚焦“可延续”与“创未来”,加倍重视用计谋思维和开放同享理念办教育。要强化引领型成长,多一些前瞻性思考、未来性经营、缔造性行动,提升教育工作顶层设想的才能和水平;要突出可延续成长,围绕打根本、利久远、惠民生来优计划、强投入、定政策、抓落实,延续尽力,久久为功;要鞭策系统性成长,连系“民生保障强化年”的摆设,梳理方针使命,找准题目短板,鞭策实现周全提升,表现平衡同享成长,让群众大众有更多获得感和更高满足度;要谋求开放式成长,多关注、比力和进修先辈地域经历,扬长避短、开辟思绪,摸索具有地区特点的教育现代化和教育国际化之路,为镇江教育奇迹成长注入微弱动力。
市带领李雪峰、曹当凌、曹丽虹伴同调研。(记者 梁和峰)


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