还是关于幼儿园的题目，想驳一下大神的论述

墨菲斯托 · 发表于 2017-11-24 09:06

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以上是论述

第一个视频你的诠释也不公道啊。
举个栗子，堵小路口抢小门生钱的小痞子，抢完了还搂一搂，说两句，我不是抢你哦，是你自愿给我的。
被抢的小门生小鸡子似的不敢抵挡还得强颜欢笑，这是你的诠释能诠释通的？
这里能有什么误解？乞贷不还么？

我的诠释就是，教员打完了再抚慰已经是习惯性了（打了又不是第一个孩子了，都成套路了），抚慰完孩子就不会跟家里讲了（孩子小，好哄）。
至于孩子，为什么抱教员，呵呵，怕啊，刚被打完啊，不讨饶等着被打死么？这是一个三岁孩子唯一能庇护自己的法子了！

至于说断送一个教员的前途，我感觉矫枉过正是有需要的，根绝虐童事务的发生必必要有典型。
这时辰我感觉与其斟酌这个教员的前途，不如多斟酌一下眼睁睁看着这一幕发生的孩子们的未来（打人的教员又返来了...这会让孩子心里埋下什么样的阴影？打人是对的，只要打完哄一下？），甚至是别的班级别的黉舍孩子的未来更重要。

还是关于幼儿园的题目，想驳一下大神的论述

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