楼主:哑巴的心事 - 

今朝情况下整治小课只是牵萝补屋

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发表于 2018-12-3 10:30 | 显示全部楼层
政治幼稚。那样西藏、新疆等地不独立才怪呢!明朝吧政府就分南北卷开科取士了!

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发表于 2018-11-30 20:25 | 显示全部楼层
在学校都不能提高学习效率的,指望课外小课补回来,简直是本末倒置,天方夜谭。

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发表于 2018-11-30 19:54 | 显示全部楼层
对,相同的卷子,相同的录取分数线这样一来,们江苏的辅导班,最起码要有80%的要倒闭!

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发表于 2018-11-30 19:04 | 显示全部楼层
全国省直辖市按照排名划分成为一个组,考相同卷子。

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发表于 2018-11-30 16:33 | 显示全部楼层
似乎教育成为了问题的关键,培训班成了教育的关键?

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发表于 2018-11-30 16:28 | 显示全部楼层
同意你这后面两楼的观点,其实我说的也是这意思!孩子自己有动力、欲望,他自然就会愿意去学、补课,你家长逼 他,特别是死逼 他,到时有可能不但害了孩子还害了社会(包括结婚后的小家庭),孩子对你家长年老后态度也不好,但到那时家长后悔了又有什么用呢?

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发表于 2018-11-30 16:18 | 显示全部楼层
补课,只适合于成绩处于临界点的学生。如果,我家的孩子,在上初中的时候,离上普高的成绩差有几十分,我绝对不会让他去补习,而且,连技校、职高都不会让他去上!干什么?上技校、职高,不如直接去学技术!16岁去学徒,学10年,出来才26岁,就能成为独当一面的人材,难道差吗?要么,好好地读书书读不下去,趁早学技术,不要活受罪

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发表于 2018-11-30 16:13 | 显示全部楼层
我说过了,我孩子今年考上南京的学校了,且是双一流的,别人补也好不补也好,与我不相干。成绩好的,底气足的,当然可以不补;成绩差的,朽木不可雕的,补了也是白补!问题是,成绩处于临界点的怎么办?无论是学生还是家长都不会放弃。

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发表于 2018-11-30 16:04 | 显示全部楼层
这话说的,解决了江苏的升学率就不补课似的?该补的家长还是会逼 孩子补的,因为你没有考到第一名,或者就说前十名吧,因为在那些家长的思维中,成绩好主要(甚至全部)是补课的功劳!是啊,孩子逼 疯了与你何干?与社会有关,说过了。不想看到悲剧演得太多,顺便说一下,并不是一定要是那种发病明显的才不好,有的虽然发病不明显但也会影响工作生活的。

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发表于 2018-11-30 15:55 | 显示全部楼层
既然事不关己高高挂起那人家家里要家里的孩子补课,那是人家的事情,你就不要多烦神了!人家逼家里的孩子补课,逼得发疯也好,逼得跳楼也好,还是人家补出了效果考上了学校也好,与你不相干,反正不是你家的孩子,你只要把自己家的孩子烦烦好就行了!毕竟,你不是教育部的官员,在解决不了江苏考生的录取率,只能这么做。还是那样的经典案例:语数外都达线,物生不达线,你让孩子补不补课?考c和考d有本质的区别,结果,人家补课之后,考到了c,要不然,本二有资格录取吗?一年要花多少学费不说,文凭也没人家硬呀!如果说,今年我拒绝补课,就这样考,结果,语数外过本二线,但物生只考了d,怎么办?当时,他的家长说,如果,高考中语数外过本二线,物生只考到d,他宁愿要他的孩子到明年重考!

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发表于 2018-11-30 15:19 | 显示全部楼层
这话说的,好像选 优就是必须超纲似的,虽然你没提这两字。上课认真听讲、会思考,也就是从小养成的学习习惯好的学生为什么比某些孩子就考得好呢?是因为经常上小课上辅导班补超纲的内容的?同样是高考,列年来很少很少有超纲的内容出现吧,为什么有学生就考名牌大学,有的就名落孙山呢?而且是同一个学校,同一个老师教的,难道是老师偏心还是经常上小课辅导班的?

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发表于 2018-11-30 15:18 | 显示全部楼层
上小课辅导班就是为了让自己的孩子有个学上,将来不至于因为招工一纸扣门砖(本科以上文凭)而失去就业的机会。这是机制体制的问题,解决需要时间,近阶段是很难实现,所以家长还是各显其能吧。做为老师,尽良心就好了,小课就不要上了,但在课堂上有尽力,因为那是几十个孩子对你的信任,你是师表,不是师婊,做到这就心安。代课老师也是,可以去上小课,但是你代课你就要尽责,课上不讲,自己辅导班讲那也是有悖师道。对否?哑巴

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发表于 2018-11-30 15:10 | 显示全部楼层
试卷难度摆在那里,就是为了选优的,说什么都是胡扯。

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发表于 2018-11-30 13:44 | 显示全部楼层
为什么那么多家长执拗玉让孩子上小课,孩子上了小课真正提高成绩的有几个,无非是家长花钱自己买个心安理得罢了

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发表于 2018-11-30 13:36 | 显示全部楼层
你们自己看着办,与我不相干,反正我的孩子已经不用考虑这个问题了。我倒正好与你相反,我这人一般不事不关己、高高挂起,蛮有社会责任感的,从我的不少帖子中都 可以看得出这点来。虽然我很清楚,吃力不讨好,人家不一定领你的情,有的甚至反而还要怪你,关于补课的帖中有些家长就是这样看我的。但社会上少一个被 逼死逼 疯的孩子总是好事。

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发表于 2018-11-30 13:30 | 显示全部楼层
太理想化了,正因为有需求才会有这些培训机构的存在,就算你把所有培训机构取缔,家长一样会偷偷请人补课,不要说什么考清华北大的没几个补课的,考上这种学校的学生都是智商很高的,都有自己的学习方法,而且外面的培训机构也交不了他们什么东西。这都是现在高考竞争和独生子女政策造成的。培训机构也不是越大越好,市面上很多资质不全,规模很小的培训机构反倒教学水平高,因为他们不好公开打广告招生,生源都是靠老生介绍的,教不好就招不到学生。

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发表于 2018-11-30 13:24 | 显示全部楼层
有天小孩放学后兴高采烈的说,今天真好下午没上课。问干嘛了?说领导要来学校检查,下午排练热烈欢迎!也没什么家庭作业。我说你们是不是特想领导天天去检查?是的!

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发表于 2018-11-30 13:00 | 显示全部楼层
镇江市各级教育局,已经持之以恒锲而不舍的二十年没干真正利于教育的好事了。从上到下官僚主义盛行,各级领导和办事员,架子一个比一个大,本事一个比一个小。所以镇江市的教育水平在全省垫底,这是有原因的。

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发表于 2018-11-30 12:40 | 显示全部楼层
正如,我在我孩子考上大学时所说的——孩子,当你考上大学之后第一,要感谢国家对你的培养第二,要感谢老师对你的教育第三,学成之后,一定要报效祖国!

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发表于 2018-11-30 12:36 | 显示全部楼层
当然了,你们的孩子对于补课的问题,你们自己看着办,与我不相干,反正我的孩子已经不用考虑这个问题了。但是,从我内心深处出发,我是衷心希望,们江苏的学生,能多一些考取好大学的孩子,让们江苏优秀的学子为国家作贡献。

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不错,考第一名和考第二名是没啥区别!但是,在江苏这种体制下,如果那位家长稍微松一松,你可知道,每年要多花多少学费吗?公办的,一年学费不超过一万;民办的,一年学费近两万!为啥?因为,江苏省的高校对们江苏省的考生录取率不高呀!录取率不高,不是因为们江苏省的考生成绩不如外省的,根本原因就是外省没有优质的高校!所以,现在急需的,就是国家和经济发达的省对教育落后的省的帮持!唯有这样,才能让们江苏的考生能有均等获得高等教育的机会。

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发表于 2018-11-30 11:50 | 显示全部楼层
义务制教育阶段,取消寒暑假,才是控制上小课的根本。

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楼主你真的知道为什么小课屡禁不止的本质?楼上许多人都说老师课堂不讲,小课收费讲,殊不知道家长让小孩上小课的无奈本质。现在社会都是上班族,农耕时期已经结束了,学校一年放暑假和寒假有近3个月,这孩子在家里谁来管理?小学、初中、高中,能放任孩子一个人在家?带单位上班?有个小课上上,可以对孩子放假有约束罢了,看看在农村,每年都有许多孩子放暑假被淹死,父母出去打工,没有人管理他们。放假在家睡懒觉,上网,手机,外出瞎玩等怎么控制?有个小课多好。因为每个家庭有这种需求,老师为了拉住学生在自己家上小课,才出现课堂不讲小课讲的问题。就算老师课堂上讲得再好再全,还是有小课的存在,因为孩子需要管理。

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万事开头难,但重要的是马上行动起来,高压态势,私自非法有偿家教应入刑。

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你举的例子那小孩是强烈不愿意而被父母逼去的吗?还是本身无所谓的?有向上的动力愿望?因为他几无退路了。与我说的情况又有所不同,我已经说过了,考第一名与第三名有什么区别?如果家长一味死逼非要“天下第一”的话往往很可能适得其反。懂了吗?当然不可能每个 被逼(包括逼 得很厉害)的孩子都会自杀、精神失常,所以,很多家长就是你这心态,哪里偏偏是我家的?!

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不要认为人家的孩子补课,都赶鸭子上架,自己家的孩子补课都是愿意。也不要认为人家就算是逼孩子补课,人家的孩子都会跳楼,都会精神失常。本人小孩的一个初中同学,当初,中考没考好,上了实验高中。在一模、二模的时候,语、数、外都很正常,可是,物、生两门成绩实在是太差,一门勉强考到C,一门只考到D,如果照此下去,公办的二本肯定考不取!在此情况下,父母硬是给他报了补习班,专门针对补习物、生两门,花费10000+结果,高考成绩揭晓,语、数、外成绩都可以,物、生都过了C,上了公办的本二。这孩子事后说,当初多亏父母给了自己这个机会,否则,还不知道上什么学校呢!

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根本原因就是目前社会现状贫富差距太大,资源严重不对等,人分三六九等,人人手上都有点积余,面对自身的失望和无奈,只有寄希望下一代成为有资源有财富有地位的上等人,唯一途径也是捷径进名校海外留学,前路漫漫且幽暗。。。。。

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那是人家小孩确实有这个能力吧,而不是像某些家长那样赶鸭子上架,小孩不行还死逼! 那个谁说考试超纲的?教育部门组织的联考、中考、高考试卷会吗?

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好多事情就象转基因一样,一开始不重视,甚至听信个别人妖言惑众(教育市场化),发展到有一天,全民都逃不脱。

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有解——一,提高中考升学率,适当提高普高的入学人数二,提高江苏本省“双一流”、本一的高校对本省考生的录取率三,国家及经济发达省份,加大对一些高等教育较为落后的省份的投入,以减轻外省份都想上本省优质高校的压力

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发表于 2018-11-29 19:00 | 显示全部楼层
你看问题透彻

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发表于 2018-11-29 18:28 | 显示全部楼层
月经贴就不要说了,你能改变什么?螳臂当车不自量力

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发表于 2018-11-29 18:01 | 显示全部楼层
我大学导师,双博士,她家娃照样上奥数的

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 楼主| 发表于 2018-11-29 17:28 | 显示全部楼层
有人骂老师上小课,但你们了解一下,哪个老师的子女又不在花钱上小课??据我了解,一个老师给自己的孩子报了六门小课(语、数、外、作文、书法、钢琴)!!!!!!!!!

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 楼主| 发表于 2018-11-29 17:25 | 显示全部楼层
恭喜你,答对了!!!

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发表于 2018-11-29 17:23 | 显示全部楼层
一方面要求教师按纲施教,另一方面考卷都是超纲出题,甚至以难度体现水平。这是典型的精神分裂症状。

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发表于 2018-11-29 17:21 | 显示全部楼层
请名师就一定成绩好了?想当年,我一女同学老爸是镇上有名的大老板,出钱请任课老师补课又怎样?还不是远远落后于我这个没补课的!

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 楼主| 发表于 2018-11-29 17:21 | 显示全部楼层
看来你的偏见很严重。你看到哪个老师上课不认真上了?关键书本上的知识应付不了考试,而国家又规定必须按纲教学。

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发表于 2018-11-29 17:20 | 显示全部楼层
现在你跟班上课了吗?是在什么学校哪个班?没有证明就不要想当然,随便说。

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发表于 2018-11-29 17:20 | 显示全部楼层
关键考试超纲,你有什么办法?

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 楼主| 发表于 2018-11-29 17:19 | 显示全部楼层
教育部明确规定,老师必须按纲施教,不准超纲教学,要切实减轻学生的课业负担。那家长们“一窝蜂”地望子成龙,怎么办?无解!!!!!!!!!!!

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发表于 2018-11-29 17:17 | 显示全部楼层
以前没有上过小课的那一代人是不是学的比上了小课的人差很多啊。

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现在老师上课有几个认真上?该讲的知识点,讲的非常笼统,学生很难在课堂上完全学好知识点,课后辅导也是几乎没有,想当年我们的老师讲课水平和负责的态度,这是现在老师不能比的。可惜我没认真学

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发表于 2018-11-29 17:14 | 显示全部楼层
教育培训机构可以壮大了,家长花钱更多了,等来的可能是刚毕业的大学生。什么经验都没有,但家长怎么办?应试教育,你不学深点,怎么拿高分?老师课堂上能讲深度题吗?要考虑大部分同学的接受能力。

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发表于 2018-11-29 17:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
今朝,全国正在展开轰轰烈烈的整治在职教员“上小课”。窃以为,这类整治“上小课”,无异于牵萝补屋,处理不了底子题目。在处理“上小课”题目之前,我们要充实认清上小课的本质是什么,发生的社会根源在那里,酿成的结果是什么,才能有的放矢。上小课的本质实在是“泛市场化条件下的教育无序合作”,它是教育市场化、产业化布景下的产物。“上小课”违反教育讲授纪律,干扰一般的教育讲授次序,严重影响孩子的身心健康成长。它就像癌症一样,不但客观存在,而且有其发展的情况和土壤,不根除其土壤是处理不了题目标。怎样根除其土壤呢?不才以为,那就是教育必须由国家承办,让那些以为“让民办教育进入市场可以作为百姓教育的一个补充”的鬼话实在的去见鬼吧。要让教育回归公益性质,取消一切的民办教育机构,固然也必须取消一切的课外培训机构。只要一切的课外培训机构都取消了,根绝在职教员上小课才有根本。否则,倘使有关部分只是做做样子,标准一下课外培训机构,由本来的2000个酿成1500个,那只会拉抬培训的价格,别无他益。作为家长来说,负担更重了,骂声更高了。实在,国家能处理这个题目吗?答:能。但会处理这个题目吗?答:不会。只会“头疼医头,脚疼医脚”。(神木县实行全民免费教育、免费医疗,被老百姓山呼“共产党万岁”,但实行未几,县委书记和县长就被调离了。)很多工作都是这样,不从根源上找题目。由于,有钱有势的人都是把握话语权的人,他们会说,我有钱,我请名师,我请“一对一”,碍你什么事?无钱无势的人,想找个在职教师帮孩子教导教导,几多给点辛劳费,又被堵死了。心理加倍不服衡,定见更大,骂声更高。

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