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4月23日，江苏新高考计划正式向社会公布。新高考科目设备将采用“3＋1＋2”形式，总分值由480分酿成750分。
2021年加入高考（2018年春季学期入学）的高中门生，将成为驱逐新高考计划的第一批考生。扬子晚报“招考部落”鲤鱼姐姐将新高考计划画好了重点，带您无缝跟尾新高考。
【新高考计划】
高考考试科目鼎新
总分750分，科目设备“3＋1＋2”
【科目设备】
统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理，利用全国卷。
挑选性考试科目：思惟政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。门生按照高校的要求，连系本身拿手爱好，首先在物理、历史2门科目当挑选1门，再从思惟政治、地理、化学、生物4门科目当挑选2门，考试成就计入考生总分，作为同一高考招生登科的根据。
加入同一高考的门生，可以用同一高考的语文、数学、外语科目考试替换响应科目标及格性考试。
【成就组成及计分方式】
高考总分值设备为750分，考生总分由同一高考的语文、数学、外语科目成就和学业水平考试3门挑选性考试科目成就组成。
语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。
挑选性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其他科目以品级分计入总分。
【考试内容】
根据高校人材提拔要求，以《普通高中课程计划》、课程标准、国家和省相关讲授文件为根据，科学设想考试内容，增强根本性、综合性、利用性、创新性，首要考核门生应用所学常识分析处理现实题目标才能，促进门生焦点素养的成长。
【考试形式实时候】
语文、数学、外语以及挑选性考试科目标考试时候放置在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。在条件成熟后，外语科目听力口语考试实行机考。
高校登科方式
以“院校专业组” 的方式，按平行自愿投档
从2021年起，以“院校专业组” 的方式，按平行自愿投档。
“院校专业组”指的是某高校订考生挑选性考试科目要求不异的专业(类)的组合。一所院校可设备一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包括数目不等的专业(类)。同一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求不异。
“院校专业组”是自愿填报与投档登科的根基单元，与现行的按“院校+专业(类)”填报自愿和登科分歧，新高考鼎新计划是按“院校专业组+专业(类)”停止自愿填报和登科。
高校根据同一高考绩就以及学业水平考试成就，参考高中阶段综合本质评价，以“院校专业组”为一个招生单元，按专业(类)停止登科。
普通高中学业水平考试
分为及格性考试和挑选性考试
【科目设备】
及格性考试包括《普通高中课程计划》所设定的一切科目，其中语文、数学、外语、思惟政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目，由省教育厅同一构造考试；艺术（音乐、美术）、体育与健康、通用技术、理科尝试，由省教育厅同一制定考试要求，设区市构造，黉舍实施考核，省教育厅抽查。
挑选性考试科目包括思惟政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。门生按照高校要求，连系本身拿手爱好，首先在物理、历史2门科目当挑选1门，再从思惟政治、地理、化学、生物4门科目当挑选2门。门生所选的挑选性考试科目，其所选科目标及格性考试成就必须到达及格。挑选性考试由省同一构造实施。
综合理论活动情况，记入门生综合本质评价档案。
【考试内容】
学业水平考试内容以高中各学科国家课程标准为根据。及格性考试以必修课程要求为准，挑选性考试以必修课程和挑选性必修课程的综合要求为准。
【考试成就及利用】
学业水平考试及格性考试科目成就以“及格”“分歧格”显现。及格性考试科目成就持久有用。
挑选性考试科目成就以分数显现，每门均为100分，物理、历史科目以原始分计入高考总分，其他科目以品级分计入高考总分。挑选性考试科目成就昔时有用。
及格性考试成就是高中门生结业、高中同等学力认定的重要根据；挑选性考试成就归入同一高考总分，作为同一高考招生登科的根据。
综合本质评价
将作为门生结业和升学的重要参考
综合本质评价围绕思惟道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会理论、自我熟悉与生活计划等六个方面停止写实记录，建立小我档案。高中门生综合本质评价是门生结业和升学的重要参考。门生高中结业前，小我综合本质评价档案将以同一格式供给给高校。
高校要按照黉舍办学特点和人材培育要求，制定科学标准的综合本质评价利用法子，构造教师等专业职员对档案材料停止研讨分析，采纳个人评议等方式作出客观评价，作为招生登科的重要参考。在考生分数不异时，可作为优先登科和优先放置专业的根据。高校应在招生章程中明白综合本质评价的具体利用法子并提早公布，标准、公然利用情况。
高档职业院校分类考试招生
多样化考试招生，面向三类人群
我省将完善以“文化本质+职业技术”为主的多样化考试招生法子。面向普通高中结业生、中等职业黉舍结业生、社会职员等三类人群别离实施响应的考试招生法子。
普通高中结业生就读高职院校的路子
一是首要在春季停止招生登科。对合适我省普通高考报名条件的普通高中结业生，高职院校根据考生普通高中学业水平考试的及格性考试成就，参考综合本质评价，连系职业顺应性测试、本校专业培育要求等多种目标，依照向社会公布的招生章程中肯定的登科法子，综合评价，择优登科。
二是加入普通高考且未被本科院校登科的考生，可以加入高职（专科）统招批次的登科。
中等职业黉舍结业生的升学路子
考生首要经过加入对口升学同一考试报考省内部分利用型本科高校，也可报考省内高职院校。
未加入对口升学考试的考生，可以凭中职学业水平考试成就加入高职院校登科。
对口升学考试内容包括公共根本常识、专业综公道论、专业根基技术等三部分。公共根本常识为语文、数学、英语；专业综公道论为相关专业类的根基理论常识，专业根基技术采用中职学业水平考试的专业根基技术成就。考试方式均采用全省同一考试。
社会职员就读高职院校的路子
加入高职院校构造的综合本质评价（口试）+职业顺应性测试，由高职院校综合评价，择优登科。具体招生法子另行制定。
【五大变化重点关注】
变化之一：高考登科成就组成
现行高考计划理科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分。语文、数学别离另设附加题40分。两门选修科目测试，是以品级来显现的。
新高考计划的高考总分为750分。考生总分由同一高考的语文、数学、外语科目成就和学业水平考试3门挑选性考试科目成就组成。语文、数学和外语三门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力30分。三门挑选性考试科目标300分，经过度数显现。
变化之二：学业水平考试
现行计划：学业水平考试分为必修科目测试和选修科目测试。必修科目测试各科满分100分，分为“及格”和“分歧格”。选修科目测试各科满分120分，实行的是品级计分，分为6个品级，用A+、A、B+、B、C、D暗示。
新计划：学业水平考试将分为及格性考试和挑选性考试。及格性考试中，10门由省同一构造，分为“及格”、“分歧格”；其他4门由各市构造。挑选性考试每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其他科目以品级分计入总分。
变化之三：自愿填报
现行计划：各批次平行院校自愿包括8所院校（每所院校按照理科和理科构成两条分数线），每所院校自愿中含有6个专业自愿和1个专业服从调剂自愿。
新计划：普通高考招生登科以“院校专业组”的方式，按平行自愿投档。考生按“院校专业组+专业（类）”填报自愿。
变化之四：登科方式
现行计划：理科类、理科类平行院校自愿的投档原则是“根据文理，满足品级，按分排序，遵守自愿。”
新计划：从2021年起，以“院校专业组” 的方式，按平行自愿投档。“院校专业组”指的是某高校订考生挑选性考试科目要求不异的专业(类)的组合。一所院校可设备一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包括数目不等的专业(类)。同一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求不异。
“院校专业组”是自愿填报与投档登科的根基单元，与现行的按“院校+专业(类)”填报自愿和登科分歧，新高考鼎新计划是按“院校专业组+专业(类)”停止自愿填报和登科。高校根据同一高考绩就以及学业水平考试成就，参考高中阶段综合本质评价，以“院校专业组”为一个招生单元，按专业(类)停止登科。
变化之五：投档批次
现行高考计划仍然区分了本一、本二批次。但在新高考计划中，本一、本二批次将正式合并。
【重点答疑】
Q:计入高考总分的考试科目有哪些？
A:计入高考总分的考试科目为“3+1+2”。
“3”为语文、数学、外语3门同一高考科目，不分文理；
“1”为在物理、历史2门挑选性考试科目当挑选1门；
“2”为从思惟政治、地理、化学、生物4门挑选性考试科目当挑选2门。
Q:“3+1+2”形式和传统的文理分科有何区分？
A:一是方针导向分歧。“3+1+2”的形式既表现了物理、历史学科的根本性感化，突出了高校分歧学科专业选才的要求，也加倍重视门生的周全成长，进步门生的综合本质。
二是挑选科目组合分歧。“3+1+2”的形式，门生可按照小我爱好、爱好、拿手和拟报考黉舍和专业的招生要求，以及高中黉舍的办学条件，在12种组合中自立挑选，增大了考生的挑选面，考生挑选物理后，仍可以挑选思惟政治、地理，挑选历史后，也可以挑选化学、生物。
三是考试内容分歧。“3+1+2”的形式中，门生加入全国同一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容是有区分的。
Q:体育、艺术类考生文化考试科目有哪些？
A:按照高校人材提拔需要，及其他鼎新省份的同一要求和做法，我省体育、艺术类考生除需要加入语文、数学、外语3门统考科目考试外，也要按照本身爱好、志向、上风和高档黉舍招生选科要求，首先在物理、历史2门科目当挑选1门，再从思惟政治、地理、化学、生物4门科目当挑选2门。
Q:挑选性考试科目组合有哪些？
A:挑选性考试科目理论上有12种组合，具体组合以下：
Q:为什么物理和历史按原始成就计入高考总分？
A:登科时选考物理等科目类和选考历史等科目类的考生将分隔登科，是以，挑选物理（或历史）的考生利用同一物理（或历史）试卷，考试群体不异，成就具有可比性，可以利用原始分计入考生总分。
Q:为什么思惟政治、地理、化学、生物这4门再选科目标考试成就要采用品级分计入高考总分？
A:这4门再选科目标原始分之间不具有可比性和可加性，没法间接以原始分计入高考总分。是以，将其原始分依照同一的法则转换成品级分，能较好地处理分歧再选科目之间成就的可比性和可加性题目。
Q:品级分是若何转换的？
A:第一步：依照考生原始分从高到低规定A、B、C、D、E共五个品级，各品级人数所占比例别离约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了品级。
第二步：将A至E五个品级内的考生原始分，依照等比例转换法例，别离对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数段，从而将考生的品级转换成了品级分。
对于某频频选科目，考生该科目标及格性考试成就到达及格，转换时赋肇端分30分。
经过度数转换，考生在响应科目群体中的位次不会下降，较好地保障了分数转换的公允公道。
Q:普通高考招生登科自愿设备有什么变化？
A:高考综合鼎新后，普通高考招生登科自愿设备将首要采用院校专业组的方式，按平行自愿投档登科。具体批次设备、自愿数目及部分特别范例招生自愿设备等将另行公布。
Q：“院校专业组”的投档登科方式有何上风？
A:一是能进步考生自愿满足度。考生按照自己所选的挑选性考试科目填报响应的专业组自愿，专业组内能够是一个专业，也能够是多个专业，考生按专业组投档后，合适条件的，可在该专业组内停止专业调剂，提升了考生的爱好志向和终极所录专业的符合度，真正做到了“学其所好、录其所长”。
二是合适高校提拔和培育人材的要求。高校按照专业人材培育对门生学科专业根本的要求以及黉舍本身办学的需要，设备挑选性考试科目要求。按院校专业组投档登科，能进步考生选考科目与高校招生专业选考要求的婚配度，使黉舍招录到有响应学科拿手和爱好的考生，有益于进校先人材培育和黉舍本身成长。
三是可以引领根本教育健康成长。促使高中黉舍关注门生进修进程中的爱好拿手和专业志向，更多关注门生的综合本质成长，促进门生的本性拿手成长。
Q:高校若何对考生提出选考科目要求？
A:高校连系本身办学定位和专业培育方针，对每个具体专业提出选考科目要求。如某高校的某专业首选科目要求为“物理”，再选科目要求为“化学”，则暗示考生3科挑选性考试科目中要选考物理和化学方可报考该专业，对另1门再选科目则没有要求。
我省将在考生选科前汇总公布招生高校订考生的选考科目要求。
Q:本次高考综合鼎新为什么要合并本一本二批次？
A:首先是表现了国家鼎新的整体偏向。国务院《实施定见》明白要求要“缔造条件慢慢取消高校招生登科批次”。其次，代表了全国高考鼎新的趋向和偏向。大大都高考综合鼎新省市都明白合并本一本二批次。经过合并批次，可以进一步增加考生的挑选范围和空间，同时也有益于高校结业生同等失业，促进高档教育公允成长。
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