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钟南山、张文宏等66人入选全国教书育人楷模候选人（一） 为宣传庆贺第三十六个教师节，构造展开2020年度全国教书育人楷模推举活动。采纳自下而上、逐级保举的方式，由各省（自治区、直辖市）及新疆生产扶植兵团保举发生候选人，从中发生12名全国教书育人楷模。66位候选人名单及业绩简介01 刘 燕刘燕，女，汉族，1963年3月生，中共党员，北京林业大学教授。她虔诚党的教育奇迹，从教35年来始终扎根一线专心讲授，讲授7门本科课程、3200学时，触及5个专业、6000余名门生；主持国家级佳构课程1门、国家视频公然课1门、国家级资本同享课1门；主编国家级佳构课本1部，完成教改项目17项、教改论著12篇（部）。她关心门生周全成长，创新课程思政，春风化雨树德树人；尊重门生个体差别，讲授平分层制定方针，精准施教，不让每一个门生落伍。曾获国家级讲授功效二等奖、北京市高档黉舍讲授名师等声誉。02 窦桂梅窦桂梅，女，汉族，1967年4月生，中共党员，清华大学从属小黉舍长、教师。她安身讲台34年，把儿童长大看成最高声誉，从“基于课本，超越课本；安身课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师”三个超越的摸索，到“语文立人”的主题讲授的提出，“1+X课程”的整体建构，再到“成志教育”树德树人育人形式的构建与理论，在培育担任民族复兴大任的时代新人的门路上留下坚固脚印。她心系全国儿童和教师，经过清华附小互联网黉舍，向900个贫苦县3800个远程讲授站输送课程。新冠肺炎疫情防控时代，她率领团队273位教师，承当国家云课堂346节微课和“同上一堂课”816节电视直播课。曾获全国榜样教师、全国师德先辈小我等声誉。03 张伯礼张伯礼，男，汉族，1948年2月生，中共党员，天津中医药大学教授、中国工程院院士。他处置医学教育38年，培育硕士博士研讨生280余名。他提倡建立“勇博励志班”，创新第二课堂运转机制；重视展开院校+师承教育，推行中医学理论讲授形式鼎新；主持制定首其中医本科医学教育标准以及天下中医学教育史上首个国际标准《天下中医学本科教育标准》，建立国际中医师资培训基地，引领天下中医教育健康成长。新冠肺炎疫情防控时代，他率领团队实现武汉江夏方舱医院病人零转重、零复阳、医护职员零传染。曾获全国优异共产党员、全国先辈工作者等声誉。04 蔡丽华蔡丽华，女，汉族，1974年11月生，中共党员，天津市津南区葛沽尝试小学教师。她苦守农村黉舍教育讲授一线26年、班主任工作23年，提倡小学数学诗样讲授，构成松散细致、说话优美、练习高效的讲授气概。她屡次放弃调转到城镇黉舍工作的机遇，在农村教育一线对峙树德树人，赢得了门生的爱好。被车祸夺去右臂的门生在她的经心庇护下健康长大，被评为天津市自强门生。她前后到甘肃、河北等地送教，主场讲座20余次，培训新入职教师、主干教师千余人。曾获全国优异教师、天津市劳动榜样等声誉。05 袁雅冬袁雅冬，女，汉族，1962年11月生，中共党员，河北医科大学第二医院外科教研室主任、教授。她从教36年，积极贯彻落实“三全育人”教育理念，指导研讨生70余人。她担任高档黉舍临床医学类专业讲授指导委员会委员，承当讲授鼎新项目6项，培训门生加入全国高档院校大门生临床技术比赛荣获华北赛区冠军。她在做好教育讲授和临床工作的同时，积极介入抗击SARS、H1N1、新冠肺炎等严重疫情工作。曾获全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先辈小我、首届百名全国住院医师心中好教员等声誉。06 王金湖王金湖，男，汉族，1968年10月生，中共党员，河北省黄骅市南排河镇中心黉舍校长、教师。他扎根教育33年，萍踪踏遍黄骅港到歧口河海岸线。他以“慢”教育教育师生，匠心教研；以品行传染师生，教出三代人，教育思惟浸遍渔区。他初创“261”节次，力推“15—10—15”高效课堂，完成了《大歧口》《走进渤海剪纸艺术》等校本课程，主持编写的《美丽故乡·南排河》园本课本广受接待。他自撰文篇，便宜课件，扎根乡下，尽力让每一个孩子接管公允教育，对峙做一位有着红荆条精神、情系海堡的教育人。曾获河北省优异村落教育工作者等声誉。07 常晓明常晓明，男，汉族，1954年11月生，中共党员，太道理工大学教授。他扎根教育34年，积极摸索中国高档理工科创新人材培育形式，于2003年自筹资金建立晓明研讨室。他以“爱好驱动、早期培育、项目指导、文化陶冶”的理念指导门生展开课外理论活动，所带门生均匀每年自立介入研发时候1500小时以上。他努力于提升门生综合素养、科研本质和创新才能，培育出百余名高本质工科创新人材，摸索出基于CSCP范式（文化陶冶—育人＆育才结构—项目理论—才能告竣）的工科创新人材培育形式。曾获全国万名优异创新创业导师、山西省五一劳动奖章等声誉。08 兰会云兰会云，男，汉族，1987年2月生，中共党员，山西省朔州市朔城区一中教师。他把养成教育作为班级治理的根本，重视应用激励机制变更门生进修的自动性，让学天生为班级的仆人，专心介入到班级治理中来。他用爱心传染门生、用制度培育门生习惯、用至心引领学发展大，率领门生骑行1800千米，涂鸦校园井盖，静观夜空炊火，因怪异的教育理念，成为网友们口中“他人家的教员”。他始终以“不放下每一个门生”为行为原则，建立他们的自傲心，让每一片绿叶都享用“爱”的阳光。曾获山西省时代先锋等声誉。09 孙 炯孙炯，男，汉族，1946年8月生，内蒙古大学教授。他虔诚于党和群众的教育奇迹，40年苦守边陲民族地域数学人材培育工作，构成“诙谐滑稽，把复杂的题目简单化”的怪异讲授气概。作为带头人扶植的“数学分析”系列课程《数学分析选讲》《泛函分析》被评为国家级视频公然课、国家级佳构资本同享课。他努力于微分算子范畴的研讨工作，主持多项国家级研讨项目，研讨功效被国际同业认可并获较高学术评价。他投身于民族教育奇迹，探访进步少数民族预科班培育质量的途径，前后培育47名硕士博士研讨生，为民族地域培育了一多量优异数学人材。曾获国家级讲授功效二等奖等声誉。10 乌云其木格乌云其木格，女，蒙古族，1972年5月生，内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗赛汉塔拉镇第三小学教师。她虔诚党的教育奇迹，从教28年来，不管担任什么职务，从未分开过她酷爱的讲台，深受门生爱戴、家长接待和同业赞誉。她屡次到盟内各旗县巡回支教，承当“全盟小学语文整体鼎新”尝试使命，率先试行以“门生为主、教师为导、练习为链”的讲授形式，让孩子在耳濡目染中遭到教育。曾获全国榜样教师、内蒙古民族团结进步榜样小我等声誉。11 陈温福陈温福，男，汉族，1955年12月生，民盟盟员，沈阳农业大学教授、中国工程院院士。他站定三尺讲台，铺开万顷良田，情系学子，办事“三农”，专心创新人材培育。讲授的本科课程《现代农业科技停顿》《专业教育（农学）》深受师生接待。他持久处置稻作科学研讨与讲授工作，在籼粳稻杂交育种、水稻理想株型、超高产育种及生产技术集成等方面做了大量开辟性工作，取很多项研讨功效，颁发论文300多篇、出书专著4部、译著1部。曾获全国五一劳动奖章、全国榜样教师等声誉。12 马晓春马晓春，男，汉族，1961年3月生，民革党员，中国医科大学教授。他是中国重症医学首要开创者之一，2002年从日本滋贺医科大学博士结业后，牵头组建黉舍重症医学科，开创辽宁省重症医学先河。他重视人材教育培育，组建辽宁省ICU医生、护士培训基地，积极鞭策重症医学住院医师标准化培训与专科标准化培训，增强重症医学人材梯队扶植。对峙临床与科研两步走形式，前后培育百余名研讨生，大都长大为重症医学学科带头人。新冠肺炎疫情防控时代，他牵头组建辽宁省集合救治中心，前后赴黑龙江、吉林指导抗疫工作。曾获首届辽宁好人·最美医生、辽宁省五一劳动奖章等声誉。13 金永七金永七，男，朝鲜族，1969年4月生，中共党员，吉林省白山市长白朝鲜族自治县新屋子镇虎洞沟村小学教师。32年前，他决然前往最偏僻、最缺教员的虎洞沟村小学任教。其间他放弃到镇中心校任教的机遇，一向苦守村落教师岗位。他以校为家，既是教员又是怙恃，帮门生热饭、洗衣、教导作业。为让山里的孩子周全成长，他自编乡土课本，开齐音、体、美等10多门课程。为让孩子们更好地进修生活，他收集废旧烟盒建造学具，把旧油桶革新成火炉，自己脱手修缮校舍。他用日复一日的苦守，送全村300多个孩子走出了大山，让近百户家庭实现了脱贫致富。曾获全国榜样教师等声誉。14 高 夯高夯，男，汉族，1956年10月生，中共党员，东北师范大学教授。他对峙“教人求真、学做真人”的理念，提倡“题目驱动+互动钻研”式讲授，着眼门生周全、本性、毕生成长，为理科生开辟《人文数学》课程与课本，并将人文数学课程做成了收集课程，在 “书院在线”平台上线，选课人数达2万余人。他率领团队摸索实施的教师教育新形式，走出了一条教育扶贫的新路，建立《高概念下的中学数学》课程与课本，将中学数学与大学数学高度融合，被全国师范大学普遍利用，多项讲授功效荣获国家级和省部级嘉奖。曾获全国榜样教师、吉林省教育系统先辈工作者等声誉。15 刘永坦刘永坦，男，汉族，1936年12月生，中共党员，哈尔滨产业大学教授、中国科学院院士、中国工程院院士。他是我国精采的计谋科学家、工程教育家，我国对海探测新体制雷达理论与技术奠基人和引领者。他从教60年，培育了我国空间遥感、雷达技术、电子匹敌等范畴的一多量领甲士才，为学科成长做出庞大进献。他将科研中的题目和功效间接带到学科成长偏向中，用实在的科研题目练习和培育门生的科研才能。他开设10多门电子工程的专业课，并按照自己的科研功效出书多部专著。曾获国家最高科学技术奖、全国教育系统劳动榜样等声誉。16 李 果李果，男，汉族，1966年2月生，中共党员，黑龙江省齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心黉舍校长、教师。师范专业结业后，他放弃留县城的机遇，返回故乡开启了农村教育的梦之旅。他35年苦守农村教育一线，从教育的代价取向动身开启鼎新理论，构成了特点的“成长方针教育”鼎新理论，使黉舍既具有村落特点，又有实在的本质教育内在，既能为每一个农村孩子的成长奠基，也能为当地脱贫攻坚和村落复兴助力，被以为是“农村教育鼎新教科书式的典范”。曾获黑龙江省主干教师、黑龙江省魅力校长等声誉。17 张文宏张文宏，男，汉族，1969年8月生，中共党员，复旦大学教授。他积极投身课程思政讲授，在十数年的讲授生活中，把育人作为最严重的义务。他担任复旦大学上海医学院临床医学院外科学系主任，新冠肺炎疫情防控时代，不但带头奋战在医疗救治一线，还率领门生积极投身科普工作，撰写科普文章，进一步激起门生的义务感使命感。他以专业冷静的分析，为公共正确熟悉新型冠状病毒不竭发声。他领衔开设的复旦大学上海医学科《沾抱病学》入选上海市佳构课程。曾获全国创新争先奖、教育部新世纪优异人材等声誉。18 杨 荣杨荣，女，汉族，1966年4月生，中共党员，上海市尝试小黉舍长、教师。她从教32年，以“做一个成功播种教育幸运的人”为职业追求，对峙“尊更生命，开放教育”的办学理念，经过制度治理和文化引领，带动黉舍延续成长；经过课程鼎新，助力学发展大，成就教师专业成长；经过教育科研，破解瓶颈困难。她出力打造师资队伍，前后培育30多位高级职称教师，培育多名校长成为上海市特级校长。她自动介入教育扶贫项目，持续多年赴云南普洱支教。曾获全国五一劳动奖章、全国先辈工作者等声誉。19 柏纪荣柏纪荣，女，汉族，1964年1月生，江苏省连云港市赣榆区黑林中心小学教师。师范结业以来，她一向扎根山区，爱岗敬业，摸索农村教育的有用路子，构成了富有特点的小我讲授气概。她用自己的现实行动践行“没有爱就没有教育”的思惟，讲授功效和教科研功效屡次获奖，颁发文章40余篇。35年来，她始终与山村孩子不离不弃，组建“爱心小组”，五年如一日照顾残疾女孩，经心庇护白血病患儿，当起了十几名儿童的“爱心妈妈”，自意向贫苦生捐钱捐物。曾获全国榜样教师、江苏省最美教师等声誉。20 汤国安汤国安，男，汉族，1961年6月生，民盟盟员，南京师范大学教授。他从教33年来，一向将“以身立教” “教会门生做人”作为为师之本，是黉舍师德师风宣讲团焦点宣讲员。他对峙给本科生当班主任，身材力行影响和培育门生，所带班级被评为省级优异班个人。他以大爱精神关心每一位门生，指导的本科生入围“全国大门生年度人物”“感动中国测绘人物”。他把思政内容融入专业课堂，初创了“红军长征GIS”“一带一路GIS”“精准扶贫GIS”等课程思政讲授案例并汇编出书国家佳构课程。曾获全国榜样教师、教育部高档黉舍讲授名师等声誉。21 李兰娟李兰娟，女，汉族，1947年9月生，中共党员，浙江大学教授、中国工程院院士。她倾力教书育人，采用“多元融合”理念，在医教研融合、多学科结合攻关、立体化课本扶植中构成三条育人主线，以坚固、固执、奉献言传身教，培育了一多量沾抱病学范畴的主干人材。她提倡并践行“松散务实、开辟创新、勇攀高峰、造福群众”的科学精神，建立李氏野生肝系统，是我国野生肝奇迹的开辟者。近年来承当SARS、甲型H7N9禽流感等沾抱病诊治研讨使命，获得原创性功效。新冠肺炎疫情防控时代，73岁的她作为国家高级别专家组成员屡次奔赴武汉抗疫一线，被誉为最美逆行者。曾获国家科技进步特等奖、浙江省讲授功效一等奖等声誉。22 范 群范群，女，汉族，1968年12月生，中共党员，浙江省舟山市嵊泗县低级中学教师。自1989年加入工作以来，她踏实工作，勤恳做人，视奇迹如生命，回绝高薪约请，苦守在海岛一线。担任班主任31年来，她视孩子如后代，用爱温润渔家孩子心田，下小岛、走渔家，家访每一个门生。她追求育人的艺术，摸索“生生相长”育人形式，遭到同业高度必定，“雁行小队的治理形式”成为全省十大本质教育案例。她尽力发挥引领辐射感化，扶植的省级名师收集工作室和市级名班主任工作室学员跨越600人。曾获全国劳动榜样、全国优异教师等声誉。23 叶连平叶连平，男，汉族，1928年9月生，中共党员，安徽省马鞍山市和县卜陈黉舍退休教师。他酷爱党的教育奇迹，始终以一位优异共产党员的标准严酷要求自己，几十年扎根底层，经心全意为广大门生出格是为农村留守儿童办事。他情系教育，树德树人，不但讲授文化课，更用本身言行引领孩子们若何做人。他对自己很抠，一件棉背心穿了快60年还舍不得扔，但对孩子很风雅，几近把一切钱都花在孩子们身上。现在已92岁高龄的他，仍然苦守在三尺讲台，苦守在留守儿童之家，无私奉献、不求回报。曾获全国道德榜样、新中国建立70周年“最美奋斗者”等声誉。24 孙 浩孙浩，男，汉族，1980年10月生，中共党员，安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师。他扎根村落教育20年，用一颗真诚的爱心做农村娃身旁最亲的人，走进留守孩子们的心里，帮助他们建立正确的进修方针。他深入研讨农村课堂，构成了质朴自然的讲授气概，颁发多篇讲授感悟，20多篇论文在省市获奖，成为年轻的省级教坛新星。他每年停止公然课讲座10多场，有用带动了一批教师的专业长大。他积极响应号令，远赴新疆皮山县展开援疆支教工作，为促进民族团结、助力教育脱贫作出了进献。曾获全国榜样教师、新疆维吾尔自治区优异支教教师等声誉。25 林蓉金林蓉金，女，汉族，1964年4月生，中共党员，福建医科大学第一临床医学院临床护理教研室主任。从教36年来，她将丰富的专业常识与临床理论案例相连系，以松散的工作风格和踏实的专业技术，为门生建立了杰出的职业楷模。她每年完成300多名护生临床讲授治理工作，讲授质量及门生满足度均居前线。她重视护理讲授与科研，近5年颁发论文12篇。新冠肺炎疫情防控时代，她自动请缨，带队接收湖北省宜昌市第三群众医院ICU及普通病房护理工作，出色完成支援抗疫使命。曾获全国五一巾帼标兵、全国卫生系统先辈工作者等声誉。 |
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