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新疆地域利用的人教版课本
与苏教版在内容编排、考核范围、
进修难度上都纷歧样
且那时邻近开学
宋国衡和周星月用饱满的热情
应对高强度的应战
他们静下心来研讨课本、思考题型
敏捷融入支教的黉舍
别离挑起了新疆可克达拉市金山尝试黉舍
美术和英语的讲授重任
抄写不可是认字也是锻炼誊写才能
宋国衡教员担任综合组教研组长的同时
还介入到黉舍的特点教育工作傍边
在他的仔细观察下
发现黉舍教员和门生的誊写水平
都还有很大的提升空间
便构造起教员们一路建立
黉舍写字讲授工作小组
制定科学的写字讲授计划
从教员起头练习誊写技术
和响应的讲授培训
教师粉笔字练习
当地教师在宋国衡教员的突击练习下
加入新疆生产扶植兵团
青年语文教师根基功角逐时
在誊写竞单项中荣获一等奖
看着同事的誊写水平日新月异
教员们对誊写上更是热情高涨
在讲授中
把练字渗透到了课堂中
黉舍天天还开设了15分钟的写字课程
经过时代打磨
黉舍教员和门生的写字水平
都有了很大提升
在宋国衡教员的启蒙下
很多门生对誊写布满稠密的爱好外
还很有很高的书法天赋
他还开设了书法进步班
打牢英语根本，霸占音题目目
课堂上
周星月教员
对峙把好讲授中的每一环节
在讲授进程中公道地把握节奏
以浅显、风趣讲授的方式吸引门生
用丰富的常识和宽广的视野陶冶门生
尽力使分歧条理的门生都可以进步
金山尝试黉舍英语教研活动
在几次上课后
发现门生发音有题目
便私下和当地教员交换钻研
在自己的讲授计划中
循序渐进的增加了
进修音标这一项
从子音再到元音
一边教授一边激励
经过一个学期的尽力
大部分门生在语音上都有了很大冲破
逐步把握了音标
书籍上再出现较难的长单词
门生很快就能拼读出来
增强了进修的爱好和信心
辛苦的支出
终究获得了理想的收获
黉舍第二届招生火爆
宋国衡和周星月的工作展开的如火如荼
女儿宋九珹也没让他们费心
很快顺应了那边的进修生活
与新疆小朋友一路进修、顽耍
还与他们结下了深厚友谊
援疆
是义务、历练、支出
更是一段布满豪情应战
真情相伴、一无所获的光阴
宋国衡与周星月、宋九珹
从原定的一年援疆使命
到入选镇江市第二批
“援藏援疆万名教师支教计划”
他们一家的援疆生活
已经过了一泰半
剩下的时光
让他们倍感顾惜
接下来将继续完成好自己的使命
谱写无悔的青春 |
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