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也谈尼尔森书（美国）《正面管束》一书 日前，在镇江日报社十六楼演播室由张明开讲的由京华出书社出书、作者为尼尔森书（美国）《正面管束》一书，报告的首要就是若何应用正面管束方式使孩子获得这类才能。 没有哪个怙恃不为了孩子而竭尽尽力，但最美好的愿望却纷歧定给孩子带来最好的成果。30多年来，《正面管束》已经成为了管束孩子的 “黄金原则”，这也许是12年来《正面管束》的书籍被翻译成16种说话，在美国销量跨越400万册，在美国之外的国家销量跨越200万册的缘由吧。 据先容，简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，精采的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理冶疗师，美国“正面管束协会”的开创人。她是7个孩予的母亲，18个孩子的奶奶或外祖母。已经担任过10年的有关儿童成长的小学、大学心理征询教师。《正面管束》中告诉21世纪的怙恃和教员们：正面管束是一种既不赏罚也不骄纵的管束孩子的方式……孩子只要在一种和善而果断的氛围中，才能培育出自律、义务感、合作以及自己处理题目标才能，才能学会使他们受益毕生的社会技术和生活技术，才能获得杰出的学业成就……若何应用正面管束方式使孩子获得这类才能。 怎样用既不赏罚又不骄纵的正面管束方式培育孩子受益毕生的杰出品格？若何用正面管束方式自动消除孩子的不良行为？若何赢得孩子与怙恃和教员的合作？若何消解大人与孩子之间的权利之争？ “超级怙恃” 对孩子会有什么风险？各类性情的怙恃会对孩子有什么正反两方面的影响？怙恃若何发挥自己性情中的优点，避免弱点给孩子酿成的不良影响？教员们若何避免对门生形成管束题目？《正面管束》书中均有答案。 有家长暗示，孩子出题目，说明家庭教育方式差池！家长不会教，凭经历教育，致使孩子叛逆、逆反心理重，甚至厌学、不爱进修。说教、絮聒、指责、打骂等毛病的教育，会让孩子加倍抵牾、叛逆。子虚激励表彰，现实就是变相要求，更无效。批评指责，让孩子加倍腻烦顺从进修！还有家长暗示：“我家孩子叛逆、厌学，早恋，无私，没有规矩不尊重家长，看不起我，经常和我打骂，骂我，对我满眼看不起。 也有家长感慨，经过正面教导，感应孩子变化特此外大，也晓得放下了手机，关心身旁的人了。生日的时辰还自动给我送花。 很是的感动，感激教员，在教员的帮助下，孩子改变了，特别的日子，很是的高兴！”网友“平安平生” 更直抒己见：孩子爸爸在国外，平常不管孩子！孩子首要题目是不上学，不上课，对我又吵又闹，封锁自己，我是天天都非常焦虑，感受力有未逮！现在孩子和我关系缓和了，他也起头进修了，我也跟孩子渐渐成为了朋友，帮到孩子扶植心理，也开畅了！ 现在都能做我的依靠了！感激《正面管束》一书。 很多家长从《正面管束》一书获益匪浅，家长真的别再凭经历自己试探了，孩子真迟误不起！着看《正面管束》吧，,对你、对我、对他真的很有帮助。 |
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