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近年来,常州始终对峙把学前教育放在优先成长的计谋职位,牢牢围绕课程游戏化扶植,积极摸索学前教育鼎新新思绪。28号上午,在常州市钟楼尝试小学,常州市首席专家冯雅静“乐教育”思惟研讨中心正式启动。
在启动仪式上,鸣珂巷幼儿园师生现场归纳了“乐教育”课程,让孩子遭受一定的挫折不竭应战困难,在处理题目后体味到成功的愉快,从而到达让孩子自动进修的目标。
乐教育项目领衔人冯雅静,处置幼儿教育30多年来,她始终把“办妥家门口的教育”作为办学初心,前后被评为江苏省群众教育家培育工具、江苏省特级教师、江苏省正高级教师,享用国务院特别补助,今年1月,冯雅静被选为常州市第二批“首席专家”,全市仅4人获奖。
在曩昔的10年里,在冯雅静的率领下,鸣珂巷幼儿园前后展开“做中学”“混龄教育”“小小工程师”儿童自动探讨工作坊等前瞻项目。架构了乐教育课程理论模子,构成了系列化、园本化的“乐享课程”系统,包括“乐享科学”“乐享自然”“乐享艺术”“乐享表达”等,多范畴协同,整体成长。
常州市鸣珂巷幼儿教育团体总园长 冯雅静:我们要给孩子,在这个进程傍边,让他们自动地去探讨发现题目,处理题目,频频打磨,培育他们现在对我们孩子特质的要求,就是要爱劳动,坚固,还有一种自动,这类进修的品格,我感觉很是有帮助。
“乐教育”思惟在成长进程中,鸣珂巷幼儿园前后荣获全国百强特点黉舍、全国十佳树模黉舍、江苏省教育工作先辈个人等100多项声誉,被省教育厅录用为全国长三角园长跟岗基地、省教师成长树模研讨基地。来改过疆、青海、西藏等全国各地100多个园所、上万人次的园长和主干教师来园跟岗培训、参观交换,主干教师前后被下级保举到香港、陕西、西藏等地支教。
本次启动仪式吸引了全省的数十名学前教育主干介入,并经过收集直播辐射到西藏、青海、上海等地。“乐教育”思惟研讨中心的启动后,将经过线下线上理论,构成系列化的自动进修课程,经过专题报告、经历分享会、结对帮扶、主题沙龙等形式构成多元辐射。
镇江市润州区机关幼儿园园长 朱莉:冯教员乐教育的理念就是让孩子在探讨中去试探,自动去进修,这点对我的启发也很大,由于我们只要在进修的进程傍边,才能改变自己的看法,然后落实到自己的行为傍边,我们也是尝试在幼儿园来建构一个适宜他的情况,让孩子们自立地发展,自在地去停止一个进修。 |
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