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记者 晏培娟 钱飞 通讯员 陶宝强
这个“五一”假期,镇江市尝试小学一年级门生胡与行难以忘记:爸爸不但陪他一路读《小萝卜头的故事》,还取出胡与行曾祖父的遗物——庆贺中华群众共和国建立70周年数念章、中国群众自愿军抗美援朝出国作战70周年数念章,跟他讲曾祖父加入中国群众自愿军、加入长津湖战争的故事。
“五一”时代,镇江市尝试小学发出倡议,约请家长与孩子共读红色读物、共看红色电影、共绘红色长卷,进一步延长党史进修教育阵地,让红色典范陪伴孩子长大。
“我们不但‘家校牵手’,还‘大中小门生牵手’‘工具部牵手’‘校际牵手’,打造青少年党史进修教育新系统。”京口区委书记徐申锋先容,党史进修教育展开以来,该区各教育构造机构充实操纵本身现有资本,结合展开宣讲活动,让红色基因、反动薪火代代传承。
大门生党员解读诗词中的爱国情怀、中门生团员选读红色家信、小门生队员朗诵伟人诗歌。从4月12日起,江苏科技大学马克思主义学院结合江苏科技大学从属中学、江苏科技大学从属小学,展开“大中小学外行拉手学党史”活动,场场炽热,今朝场次已排到6月28日。三校经过构造大中小门生展开“同上党史思政课、同访优异老党员、齐心向党诵诗词、同走红色教育基地”等活动,实现优良党史教育资本同享,打造青少年党史进修体验微阵地。
一枚小小的红围巾奖章,成为江苏省镇江市中山路小学和青海省共和县第二寄宿制小学门生们的配合话题。两校结合展开“‘江海缘’工具军队员手拉手,学党史永久跟党走”活动,依托两地资本,展开线下寻访红色基地、手绘红色舆图等活动。两地少先队员既可相互扫描二维码停止线上寻访,凝听红围巾宣讲员的讲授,也可循着红色舆图,在怙恃、教员伴随下去红色教育基地实地参观寻访。每一次线上或线下寻访,介入的门生都可获得一枚红围巾奖章。此外,两校之间还展开寻觅红色物件、探访反动豪杰、同读红色书籍等红色研学理论活动,架起工具部之间的“红色”桥梁。
进修“亚夫精神”,点亮长大明灯。红旗小学教育团体的5所成员黉舍相互牵手,同步推动“学亚夫精神·争做好少年”新时代文化理论系列活动,集合宣讲全国脱贫攻坚楷模赵亚夫的先辈业绩、构造门生旁观《赵亚夫》影片。 |
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