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◎ 陈凤
为激起门生的爱党、爱国情怀，镇江市润州区尝试小学展开了一系列丰富多彩的门生学党史主题教育活动。 瞧，“百本红书亲子读，百年薪火代代传”的亲子阅读活动正炽热开讲……
打造红色念书长廊
黉舍在图书馆经心打造了“红色文化萍踪”的念书长廊，分为四个篇章：反动魁首、反动故事、红色诗歌、书香润心，而且还添置了近五百册的红色书籍，并向门生积极保举，为门生营建了阅读红色书籍的空气。门生们可以进馆参观，可以自在借阅，可以坐在图书馆里静静阅读！
保举百本红色书目
教员们分年级为门生经心挑选了百本合适孩子们阅读的红色书目，并保举给孩子们阅读。如低年级有《周恩来的故事》《雷锋的故事》《长征的故事》等， 中年级有《小兵张嗄》《闪闪的红星》《铁道游击队》等， 高年级保举了《两个小八路》《心爱的中国》《小豪杰雨来》《红岩》等。
分享亲子阅读感受
本学期，黉舍提倡家长和孩子一路阅读红色书籍，并分享了几种亲子阅读的方式：可以各预备一底细同的红色读物，念书交换比力方便；可以和孩子配合配合朗诵故事内容；可以在阅读进程中交换阅读感受；家长还可以为孩子解疑答惑。
经过一段时候的阅读后，黉舍亲子阅读交换活动在图书馆举行，氛围热烈而美好。解姝怡的爸爸这样说：“自己平常工作忙，很少偶然候陪伴女儿进修，是黉舍的此次亲子阅读活动，让他有机遇和孩子一路读了《红军长征史》。在阅读进程中，一路探讨红军的精神，一路感受现在的幸运生活来之不易。读着，聊着，与孩子的话题变多了，同时，也帮助孩子建立了正确的天下观、代价观、人生观！”
周恩可妈妈动情地说：“《红岩》中的‘小萝卜头’在狱中顾惜进修的机遇，在没有纸、笔的轻情况下用小石子在地上写字、画画。而我们生活在幸运的年月，有敞亮的课堂，有尽心尽责的教员，有疼爱有加的怙恃，我们更应尽力进修，将红岩精神传递下去，为祖国的明天尽力奋斗！”同学们听后，感慨颇深！
胡佳翰妈妈的讲话更是引发了大师的共鸣：“我们作为怙恃，有义务将共产党人的反动精神、艰辛奋斗的精神向下一代传布下去。在亲子阅读进程中，我指导孩子不能只关注故事里的情节，更需关注人物身上的精神品格。《闪闪的红星》里的潘东子固执、顽强、勇敢、勤学，这正是我们今世的青少年要一路进修的精神品格！”
邓雅馨妈妈告诉我们，在阅读《小豪杰雨来》时，最使她感应高兴的是，她最喜好的情节也是女儿邓雅馨喜好的情节。她还对同学们提出了希望，希望大师能像雨来一样，碰到困难，能勇敢地单独想法子处理！
孩子们也不甘落后，泛论了自己的念书感悟：
解姝怡说，她在图书馆里借阅了《红军长征史》后，就深深地爱上了反动故事，从中感遭到了战士们大无畏的豪杰气概，以及为了理想顽强不高山对峙的精神！“长征精神万古长青！”她警告自己，在进修与生活中碰到任何困难，都应当想想长征中的红军们，就没有什么困难是克服不了的了！ 她的眼神是那样的果断，小伙伴们个个颔首暗示附和。
朱睿琳同学说，她读的是《闪闪的红星》，我们不能像红军那样抛头颅洒热血，不需要为了战争捐躯铺路，但我们也是红星，我们要为了祖国的强大而尽力进修，做一颗闪闪的红星！
邱爱萍同学也表达了自己的决心：“少年强则国强”,我们少先队员应把红军不怕苦，不怕累的精神发扬下去，尽力学好文化常识，用科技来强国，把祖国扶植得加倍繁华兴盛！
活动竣事之际，陈睿同学和他的妈妈还给大师朗诵了《两个小八路》里的一个章节里的内容。母子俩挨着身子，共捧一本书，在默契地读着；现场的家长朋友和孩子们围坐在一路，正凝思听着。
我们晓得，反动精神的种子，已经在孩子心中生根、发芽…… | 
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