比来，我市13名来自各行各业的技术技术人材被人社部授与"全国技术妙手"称号。在这份"全国技术妙手"名单中，有一位得了听力障碍的女孩，她就是结业于市特教中心的门生马媛。她在第六届全国残疾人职业技术大赛中，拿到茶艺项目标第二名，并凭仗这一成就，获得"全国技术妙手"的称号。
眼前这个瘦瘦小小的邻家女孩就是马媛，面临我们的采访，她显得有几分拘束。可这样的状态，在她换上茶艺服、坐到茶艺桌前，"玩弄"起她熟悉的茶壶、茶叶以后，就完全发生了改变。
茶艺桌前的她，始终面带浅笑。从洗杯、到沏茶、分茶，整套工序行动很是流利，于文雅中流露着自傲。
小学四年级时，马媛从一所普通小学转学来到市特教中心。八年级时，黉舍组建茶艺社团，并激励有爱好的门生积极介入，马媛自动报名加入了这个社团，并今后与茶艺结缘。
市特教中心副校长 徐彬：
比如说，有一点小小的细节上面，偶然辰我们都感觉算了吧，可是她还是感觉，我要再研讨研讨、再去看看。我跟她的聊天记录，经常是会到夜里11点多钟，经常问一些茶叶的题目。出格有一些茶，她平常不太轻易打仗到的，然后还去问，哪个地方的产区，滋味究竟是什么样，她实在买不到就哀告教员，帮她把茶叶买到，让她品味一下这个滋味是什么，这类钻研的精神在她身上，我感觉是她成功傍边的很是重要的一个根本。
徐彬是马媛的茶艺指导教员。她告诉记者，自从打仗了茶艺后，马媛越发开畅，她身上那股爱进修、爱钻研的劲儿完全被激起了出来。2019年，已经前后拿到过量项省、市残疾人技术角逐声誉的马媛，代表江苏省前往浙江，加入第六届全国残疾人职业技术大赛。在茶艺项目标角逐中，她从80多名参赛选手中脱颖而出，拿到了第二名的好成就。
今年7月，马媛已经从市特教中心顺遂结业，并拿到了南京特别教育师范学院的登科告诉书。7月30日，马媛又获得了一个高兴的消息，国家人社部发文，自己被评为了"全国技术妙手"。
市特教中心积极摸索创新 帮特讲授子点亮失业"明灯"
近年来，市特教中心尽力摸索社区融合形式，积极实施合适残障门生本性特点的教育方式，出力培育残障门生的未来保存才能。自2012年起，市中艺教育培训中心与市特教中心开辟校企共建合作新路子。
镇江市中艺教育培训中心负责人 马淳沂：
马媛的成就也带动了一批人，也让我们平常很多的茶艺学员遭到影响也是很是大。我们在十年傍边，也是极力为社会为残疾人奇迹做一些办事。
市特教中心校长 吴善亮：
我们从小学起头，就分红了三段六阶式培育方针，把孩子从进校一向到高三，一步一步从培育爱好、爱好、职业技术和特长，慢慢地培育他，在培育进程中，我们重点关注孩子的保存才能和生活才能的培育。在培训进程中，我们首要采纳了社会化校企合作的方式，百分之九十以上的孩子都拿到了结业技术证书和结业证书，让他在结业的同时，就能把握保存技术，更好地融入社会，加倍有庄严的去保存。
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