幼儿园月计划、周计划、誊写攻略，很是适用

阿咑 · 发表于 2022-3-31 04:30

在幼儿园上班的教员都晓得，幼师除了身材上要能扛得住折腾，还要能写各类教案计划。什么年度计划、讲授计划、保育计划，各类百般非常繁多，实在让人目不暇接。

又到开学季，小编给大师整理了幼儿园最常用到的月计划和周计划的撰写要点，同时将其他内容也融入贯通，教员们赶紧用起来吧！

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一、月计划

月计划是学期计划的下位分化计划，主如果总结上月履行情况的根本上提出实现学期方针计划的现实步调。包括上月情况分析、本月各范畴重点方针、首要活动办法及活动内容等要素。

1

上月情况分析

分析什么：表现针对性——首要针对上月方针告竣情况及幼儿成长情况停止分析。

怎样分析：要从五个范畴（健康、说话、社会、科学、艺术）停止分析。保证客观、实在性，既要分析上风、又要指出不敷。

2

本月重点教育方针

把握要点：

①把握关联性：根据学期方针中每范畴（项）的关键代价、幼儿上月成长状态、本月的特质根本上对学期方针挑选、分化肯定月方针。

②把握方针的适宜性（不宜过大或过于具体，适宜本月实现；有的能够间接是学期方针，有的能够为分化方针）。

③按范畴及项目依次停止制定，表现本月重点。

3

具体办法及内容

①按范畴来写：每个范畴方针需要哪些办法去实现。

②内容上：为了便于指导月工作的展开、增强目标性，可以采用分类誊写的方式。

③把握“办法”与“方针”、“内容”间的差池应性和关联性，即一个方针能够需要多种办法、内容去实现，一种办法、内容能够实现多个方针。

二、周计划

周计划是一周之内全数教育活动及相关工作的具体计划，是当月工作计划中某些内容的具体化，是保证月教育方针和周工作方针顺遂实现的需要条件，也是日教育方针与计划设想的根据。

1

特点

将月计分别化到各周逐次完成，进一步明白工作要求、内容、办法，是将一般常规工作和重点工作有机连系起来，但要分清轻重缓急及主次，每周有一两项重点工作。

2

上周情况分析

把握要点：

分析什么：表现针对性——首要针对上周方针告竣情况及幼儿成长情况停止分析。

怎样分析：要从五个范畴停止分析。保证客观、实在性，既要分析上风、又要指出不敷。

典范：

1、孩子们各项常规习惯有了明显进步，大都幼儿能跟从音乐和教师一路学做律动操。（健康）

2、“心情卡”让幼儿的积极性大大增强了，1/3的幼儿能大胆报告。（说话）

3、能正确的区分水果和蔬菜。（科学）

4、“我升班了”主题活动的展开增强了幼儿长大了的认识；愿意介入值日生工作，有了初步为他人办事的认识，内容与法式还需会商稳固。（社会）

5、听辨前奏、间奏的认识有所增强。（艺术）

3

本周首要方针

把握要点：

①应是本周一切或各个范畴突出的的重点方针，不但仅指向教育活动。

②方针的表述要适宜忌过于广泛或过于具体。

对上周情况分析后，先给每个范畴、每项工作肯定一个偏向——挑选活动内容——肯定每范畴、每项工作重点方针——表述方针。

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4

具体办法及内容

晨间活动

特点：

①幼儿连续来园，时候较短。

②分为两个时段：一是幼儿连续来园时段；二是幼儿基原本园到饭前集合时段。

合适内容：

幼儿连续来园段：通常是自选活动。合适图书、折纸、桌面玩具、自在扳谈等，一般由教师按照幼儿爱好及近阶段幼儿成长情况、教育方针选定几种，供幼儿自选，定期更换。

幼儿基原本园阶段：可放置集合活动内容，如：主题说话、故事大王报告、童谣朗读、消息报告等内容。

生活活动

特点：

①幼儿生活卫生习惯、自理才能等方面题目。如：喝水、进餐、穿脱衣服、值日生办事等。

②要留意每周重点突出（针对幼儿比来最突出的题目）、并留意循序渐进性。

③誊写时偶然会将方针及战略一并写入。

教育活动

留意题目：

①一周教育活动内容要周全，只管涵盖五大范畴内容。

②每一周的活动内容要表现新旧内容的融合。

③留意挑选内容的适宜性。思考所选内容能否必须经过教育活动的路子去实现方针。（如：歌曲温习<过渡环节停止>、手工建造<地区活动>等）

④两节活动之间要留意：

★ 消息交替，互不影响。只管把动性的活动放置在第二节。

★ 内容间的关联性。

★ 内容容量搭配适宜。（如：第一节为数学活动、第二节为美术活动容量过大，难以完成）

⑤誊写时要只管标出每个内容的出处，以便备课时查找。

户外活动

留意题目：

①包括个人游戏和分离自选游戏两部分。

②每周要有重点需要成长的活动技术点。一般延续在一周内，循序渐进提升。

③个人游戏要求：天天个人游戏要求活动技术点突出，誊写时标出活动技术点。

④分离自选游戏要求：每周有重点的投放、调剂材料，天天有重点指导的材料。

活动区活动

留意题目：

①天天列在计划中的地区应为重点指导的地区，一周中应只管涵盖一切地区。

②按照上周幼儿游戏情况和本周重点方针而定。

③誊写时只管简要标出每个地区指导重点，且显现递进性。

离园活动

从时候上：

一个环节活动竣事至幼儿离园前的个人期待环节。

目标是：

稳定幼儿一天的情感，主张构造轻松愉悦的活动；也可对一日生活停止简短回首，融入一定的教育代价。

可挑选的内容：

自在扳谈、有目标的自选活动、故事欣赏、静静话时候、“明天的我最棒”、“分享时辰”等活动。（仪表的整理为一定内容）

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